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傣族人王金锐就经常带着7岁的孩子来这里看书，她说，来湖州已经11年了，对家乡的记忆也有些模糊。“触摸着傣族的服装，看着可爱的傣族IP，记忆仿佛被带回了家乡。”王金锐说。

第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

天津4月21日电 (王在御 刘燕)为充分展示周恩来和邓颖超在我国文物保护方面所作出的不懈努力和重要贡献，在周恩来思想生平研究会的支持下，“功在当代，利在千秋——周恩来邓颖超与文物保护”展览于4月21日在周恩来邓颖超纪念馆开展。

中国是维护世界和平的中流砥柱。坚持通过谈判协商方式处理同有关国家的领土主权和海洋权益争端，以谈判协商方式同14个陆上邻国中的12个国家和平解决陆地边界问题，并完成中越北部湾海域划界。忠实履行安理会常任理事国职责和使命，是联合国第二大会费国、联合国第二大维和摊款国和安理会常任理事国中第一大维和行动出兵国。30多年来，中国已派出维和人员5万余人次，赴20多个国家和地区参加联合国维和行动，成为联合国维和的关键力量。中方累计派出45批100余艘次舰艇在亚丁湾-索马里海域为7000余艘中外船只护航。

目前应用较为广泛的储能系统存在短板。惠东表示，传统电源虽然具备调节速度快、精度高的优势，但在工作一段时间后，经济性的短板就会暴露出来，这给予了电化学储能巨大的发展空间，它适合电力系统日内灵活调节，具备一定的盈利前景。